| Matchinformation | |
| Tävling | Pantamera Flickor blå 2 |
| Tid | 9/3 10:00 |
| Spelplats | Ekilla Sporthall , MÄRSTA |
| Domare | Hugo Wilhelmsson, Steningehöjden |
| Domare | Felicia Bergström, Vänge |
| Laguppställning Rosersberg Arlanda IBK F13/14 | Statistik i matchen | |||||||||
| Nr | Namn | Pos. | Femma | Mål | Ass. | Utv. | Poäng | Skott | Insl.Mål | Räddn.(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aylinn Lövdahl (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ebba Averyd (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ebba Blomqvist (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Elise Hallberg (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Felicia Åberg (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Maija Pitkänen (10 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Melina Hagelin (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Sindra Samuelsson (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Stella Svärdsjö (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ledarstab Rosersberg Arlanda IBK F13/14 | |
| Roll | Namn |
|---|---|
| Tränare | Glenn Lindberg |
| Tränare | Jan Blomquist |
| Lagledare | Marianne Ekeroth |
| Laguppställning Enköpings IBK F12-14 | Statistik i matchen | |||||||||
| Nr | Namn | Pos. | Femma | Mål | Ass. | Utv. | Poäng | Skott | Insl.Mål | Räddn.(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alva Törnros (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ava Bergwall (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Efrata Gebreab (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Filippa Strandberg (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Greta Adolfsson (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ida Adolfsson (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Idun Ringbom (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Inez Fred Piehl (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Jamie Ryttinge (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Manda Svärd (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Maya Sandlund (13 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Melat Tombosa Afeworki (13 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Rahel Tekie (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ledarstab Enköpings IBK F12-14 | |
| Roll | Namn |
|---|---|
| Tränare | Alexander Bergwall |
| Lagledare | Dennis Svärd |
| Tränare | Mathias Yli-Salomäki |