| Matchinformation | |
| Tävling | Pantamera Flickor 2014 A 2 |
| Tid | 7/3 17:15 |
| Spelplats | Tomtbergahallen , HUDDINGE |
| Domare | Levis Frööjd, Huddinge |
| Domare | Thomas Gjutarenäfve, Tullinge |
| Laguppställning Huddinge IBS | Statistik i matchen | |||||||||
| Nr | Namn | Pos. | Femma | Mål | Ass. | Utv. | Poäng | Skott | Insl.Mål | Räddn.(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anja Avramovic (10 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ebba Loén (13 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ellen Lindholm (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Hannah Lundström (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Isabelle Blåklinth (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Joline Persson (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Maja Loén (10 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Meja Zahn (10 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Meja-Li Wall (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Minelle Zahn Weijmers (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Stella Belin (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Stina Ljungberg (12 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ledarstab Huddinge IBS | |
| Roll | Namn |
|---|---|
| Tränare | Camilla Loén |
| Lagledare | Isabelle Zahn |
| Tränare | Jonna Zahn Weijmers |
| Ass tränare | Lea Weiderstål |
| Laguppställning FBI Tullinge | Statistik i matchen | |||||||||
| Nr | Namn | Pos. | Femma | Mål | Ass. | Utv. | Poäng | Skott | Insl.Mål | Räddn.(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 42. | Alma Bach Svegmar (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 48. | Junie Alfredsson (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 49. | Amanda Lövgren Al-Shouss (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 50. | Lea Jansson (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 51. | Lilly Elfström Linder (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 52. | Linnea Penttinen (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 53. | Linnéa Fast (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 57. | Valentina Bazan (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| 59. | Freja Liwergren Cronhiem (11 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
| Ledarstab FBI Tullinge | |
| Roll | Namn |
|---|---|
| Tränare | Andreas Penttinen |
| Tränare | Michael Svegmar |
| Tränare | Rebecka Alfredsson |