| Matchinformation | |
| Tävling | Blå Pojkar Div 3 (09-10) |
| Tid | 21/10 10:15 |
| Spelplats | Rotskärsskolans Sporthall , ÄLVKARLEBY |
| Domare | Torbjörn Ström, Gävle |
| Domare | Emil Sanderfors, Skärplinge |
| Laguppställning Skutskärs IBK 09/10 | Statistik i matchen | |||||||||
| Nr | Namn | Pos. | Femma | Mål | Ass. | Utv. | Poäng | Skott | Insl.Mål | Räddn.(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anton Kyller (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Casper Skytt (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Edvin Holmli (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Gustav Strand (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Leo Rantala (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ludwig Holmkvist (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Lukas Gruveström (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Matteus Nyström (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Milton Eliasson (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Noah Sundell (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Seth Holmgren (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Teodor Vandér (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Wictor Andersson (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ledarstab Skutskärs IBK 09/10 | |
| Roll | Namn |
|---|---|
| Tränare | Jari Tolppanen |
| Jukka Rantala | |
| Laguppställning IK Sätra P08-09 | Statistik i matchen | |||||||||
| Nr | Namn | Pos. | Femma | Mål | Ass. | Utv. | Poäng | Skott | Insl.Mål | Räddn.(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Albin Bäcklin (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Alfred Wiberg (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Daria Abdulla (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| David Westin (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Elias Andrée (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Gustav Lind (17 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Johan Norman (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Leo Sund (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Miliam Holm (15 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Teo Höglund (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Tim Eriksson (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Vidar Andrée (17 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Zion Forsling (16 år) | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||
| Ledarstab IK Sätra P08-09 | |
| Roll | Namn |
|---|---|