Laginformation: Herrar Utveckling LÅG, Pantamera Pojkar Röd 5, Pantamera Pojkar Röd 6, Pantamera Pojkar Röd 7, Pantamera Pojkar Röd 8, Träningsmatcher
Stämmer inte uppgifterna? - Kontakta din iBIS-administratör i föreningen eller ändra i iBIS.
| Herrar Utveckling LÅG | ||||
| Plac. | Lag | S | D | P |
|---|---|---|---|---|
| Gå till detaljerad tabell | ||||
| 1. | Gammelstads IF/ Bensby UFF | 8 | 82 | 24 |
| 2. | IBK Luleå | 8 | 36 | 18 |
| 3. | Kiruna AIF | 10 | -66 | 7 |
| 4. | Bergnäsets AIK/ Alviks IK | 8 | -52 | 1 |
| Wibax IBF Piteå | Utgått | |||
| Pantamera Pojkar Röd 5 | ||||
| Plac. | Lag | S | D | P |
|---|---|---|---|---|
| Gå till detaljerad tabell | ||||
| 1. | Öjebyns IBF 5 | 7 | 14 | 19 |
| 2. | IBK Luleå 5/ 6/ 8 | 7 | 11 | 14 |
| 3. | Bensby UFF/ GIF 1-4/ 5 | 6 | 10 | 13 |
| 4. | Råneå BK 1-4/ 5 | 8 | -12 | 7 |
| 5. | Bergnäsets AIK/ Alviks IK 5/ 6/ 7/ 8 | 8 | -8 | 4 |
| 6. | Team Kalix IBK 1-4/ 5 | 6 | -15 | 2 |
| Pantamera Pojkar Röd 6 | ||||
| Plac. | Lag | S | D | P |
|---|---|---|---|---|
| Gå till detaljerad tabell | ||||
| 1. | Bergnäsets AIK/ Alviks IK 5/ 6/ 7/ 8 | 6 | -4 | 10 |
| 2. | IBK Luleå 5/ 6/ 8 | 4 | 18 | 9 |
| 3. | Haparanda AIK 6/ 7 | 5 | -13 | 6 |
| 4. | Råneå BK 5/ 6 | 5 | -6 | 4 |
| 5. | Sunderby SK/ GIF 6/ 7 | 2 | 5 | 3 |
| Pantamera Pojkar Röd 7 | ||||
| Plac. | Lag | S | D | P |
|---|---|---|---|---|
| Gå till detaljerad tabell | ||||
| 1. | Arvidsjaur IF 7/ 8 | 5 | 21 | 15 |
| 2. | Sunderby SK/ GIF 6/ 7 | 6 | 15 | 10 |
| 3. | Bergnäsets AIK/ Alviks IK 5/ 6/ 7/ 8 | 6 | 8 | 10 |
| 4. | IBK Boden/ IBK Luleå 7 | 7 | -20 | 9 |
| 5. | Haparanda AIK 6/ 7 | 6 | -24 | 0 |
| Pantamera Pojkar Röd 8 | ||||
| Plac. | Lag | S | D | P |
|---|---|---|---|---|
| Gå till detaljerad tabell | ||||
| 1. | IBF Argentum 91 8 | 9 | 13 | 17 |
| 2. | IBK Luleå 5/ 6/ 8 | 6 | 9 | 15 |
| 3. | Bergnäsets AIK/ Alviks IK 5/ 6/ 7/ 8 | 7 | -4 | 10 |
| 4. | Gammelstads IF/ SSK 8/ 9 | 5 | 8 | 9 |
| 5. | Gammelstads IF 8/ 9 | 6 | -6 | 6 |
| 6. | Arvidsjaur 7/ 8 | 7 | -20 | 1 |
| Tväråselets AIF 8/ 9 | Utgått | |||